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关于光创

作者:admin 添加日期:February 18, 2017 抢个沙发

“光电技术创新实践班”(以下简称光电实践班)作为校级创新实践班依托我校光电信息科学与工程国家特色专业建设点、九洲光电国家工程实践教育中心下获得了长足的发展。目前每年吸收35名左右新学员(目前已达到60余人)。光电技术创新实践班经过2014年正式成为校级创新实践班后,经过三年的运行,现已初具规模,班级人数达到100左右,专业涵盖了国防、制造、信息、土建学院中近10个专业。经过三年不断创新发展,创新实践班在人才培养方面也取得了可喜的成绩,获得全国大学生光电设计大赛一等奖1项、二等奖4项和三等奖各3项;获中美青年创客大赛三等奖1项;美国数学建模大赛二等奖1项;全国大学生英语竞赛一等奖1项、二等奖1项;中国大学生工程技术训练项目省赛一等奖1项;第八届蓝桥杯省赛一等奖5项,二等奖5项;四川省物理知识竞赛二等奖1项。

1.教育理念
光电技术创新实践班遵循“以动手实践为主,通过实践领悟理论”的办学理念,在光学、机械、电子、算法和机器视觉这几大科目中开展实践性强的系列活动。旨在培养一批具有很强的工程实践能力,多学科融合的复合型工程技术人才。采用先集中培训,后分组,以科技竞赛或者项目实训的培养模式来深化专业知识,提高解决复杂工程问题的能力和培养协同创新精神。

2.创新性、实践性理念
光电技术创新实践班采用以备赛全国各类科技竞赛和项目驱动式两种实践教学法双管齐下对学员进行创新实践教育,在实施这种理念之前,先对全体学员进行集中培训(先培训电学和算法部分,接着培训光学和机械),后根据自己的兴趣进行自由选择,这种教育教学方法最显著的特点是“以项目或者科技竞赛活动为主线、教师为引导、学生为主体”,改变了以往“教师讲,学生听”被动的教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。

3.培养目标
光电技术创新实践班致力于培养拔尖型应用性创新型人才。在光电创新实践班中引入实践教学,提高学生通过实践发现、分析和解决问题的能力,培养创新精神和初步的科学研究能力。促进了学生各学科综合发展,给学生第二课堂,挖掘自己的兴趣,为未来职业选择多一份机会。

4.培养方案
新队员加入创新实践班后,在大一暑假和大二寒假由指导教师和经验丰富的老队员安排课程,对新学员进行专业化、系统化的培训。并为了保证培训的质量,采用考勤记录和项目作业形式来端正学员的学习态度和提高学员的学习效率。每年招新后的暑期阶段,由指导教师和高年级的有技术经验的学长组成的助教团队为新学员开展理论和实践性课程,进行系统的,专业化的培训。培训内容有模拟电子技术,数字电子技术、C语言、算法设计,机器视觉、图像处理、物理光学、几何光学,光学CAD、光传感技术、激光技术、虚拟仪器技术、机械制图、算法计算。计算机图像处理等课程。培训结束之后,以每个学员分配项目任务,给定10天时间左右时间来完成培训科目中的理论和实践操作,考核的评分采用考勤+理论考试+实践操作相结合的方式来作为淘汰原则,留任学员进行更高层次的深造,并享用创新实践班的所有资源。

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